Resultados para: «capítulo-5»
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· Ficha de clase
Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural
En este sentido, a partir de lo que refiere la Ley General de Educación, en su capítulo octavo, se menciona:
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· Ficha de clase
Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad
aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202011/202011-RSC-HcepwplXAY-Audio4_Valeria.mp3
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· Ficha de clase
Decido informarme acerca de mi sexualidad
aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC//202010/202010-RSC-rH7Gegvrph-AUDIO4_Cursosexualidad.aif
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· Ficha de clase
La libertad como derecho humano
nuestro país, que es la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos contempla las garantías individuales en el Capítulo
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· Ficha de clase
Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas
Para dar respuesta a esta pregunta y conocer acciones al respecto, observa el siguiente video del minuto 4:42 al 5:28.
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· Ficha de clase
¿Qué es la cultura de paz?
Observa del minuto 4:43 al 5:28.
La humanidad busca la paz.
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· Ficha de clase
La construcción de la historia I
Pregunta número 5, que está en sentido horizontal. ¿Quién fue el inventor de la locomotora?
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· Ficha de clase
Ideas de ayer y hoy
Objeto 5. Representa la sede de gobierno con un reloj muy famoso.
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· Ficha de clase
Revisemos lo aprendido
Capsula 5. KARLA.
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· Ficha de clase
Protagonistas de la historia
Ximena cápsula 5.
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· Ficha de clase
Construyendo la historia: una mirada a los movimientos de independencia de las colonias españolas en América
Adriana:
5.
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· Ficha de clase
Ideas de ayer y hoy
Objeto 5. Representa la sede de gobierno con un reloj muy famoso.
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· Ficha de clase
La Primera Guerra Mundial
Por cierto, hay una carta de un soldado precisamente de finales de la guerra, la carta está fechada el 5 de febrero de 1918
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· Ficha de clase
La Paz Armada
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Observa el siguiente video del minuto 3:12 a 5:07.
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· Ficha de clase
Primera etapa de investigación: el nazismo
Para ello revisa el siguiente video introductorio hasta el minuto 5:22.
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