Contenido · Ficha de clase

¡Organicemos una fiesta!

– I like jello, ¡así es! me gusta la gelatina.

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Y tú, ¿cómo eres?

I am Nury. I am medium/average height. I am beautiful. I have brown hair. I have brown eyes. Gracias, thank you!

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¡Somos únicas y únicos!

También otra característica es que el pelo es hoary (jori) cano.

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Cómo me veo y qué puedo hacer

I have long straight hair. Tengo cabello largo y lacio. I can swim fast. Puedo nadar rápido.

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¿A dónde quieres ir?

I need bread. Necesito pan. Well, I need to go to the bakery. I need to walk 1 block and turn right.

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We are lost!

How can I get to the school? ¿Cómo puedo llegar a la escuela? Is there a school near here?

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Adivina a dónde vas

STUDENT B: I have just remembered that I have to return some books to the library.

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¡Cuéntame una anécdota!

Once I was very sick and I spent all day in bed.My dog noticed that I didn´t feel good.So, he sat down next to me and fell

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Review 1

Mira, aquí tengo un mapa, look, here I have a mapa.

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Review 2

Well, I am in the supermarket, and I need a cake. How can I go to the bakery?

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¿Qué crees que me pasó?

She smiled, and pointed to my ear, I had put my pencil there so I wouldn’t lose it!

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¡Cuéntame una anécdota!

Once I was very sick and I spent all day in bed.My dog noticed that I didn´t feel good.So, he sat down next to me and fell

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Peticiones, peticiones

Can I have a piece of bread too? ¿Puedo tener una pieza de pan? Of course, here you have. Por supuesto, aquí tienes.

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Gracias, no gracias

I´d love to join you but I have to study. Pregunta: Can you help me with my essay? Respuesta: I can´t. Sorry.

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A veces sí y a veces no

Con las frases: Yes, I can. Yes, I could. Yes, of course I can.

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