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Fichas azules y fichas rojas

Ahora antes de jugar, vamos a hacer un breve ejercicio, para comprobar que hayamos recordado cómo utilizar las fichas azules

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De la más ligera a la más pesada

Ordena objetos de acuerdo con su peso con apoyo de la balanza de platos. ¿Qué vamos a aprender?

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Casitas geométricas

Recolecta, registra y lee datos en tablas.

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¿Cuántos y de qué categoría?

recolecta datos y hace registros personales.

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Jugando con el tiempo

La letra L para lunes, la M para martes, la M para miércoles, la J para Jueves, la V para viernes, la S para sábado y la

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Días y meses

Para saber más Lecturas https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ Descarga la ficha dando clic aquí

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¿Cómo pasa el tiempo?

¿Cómo pasa el tiempo?

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Las fases de la Sra. Luna

Realiza 12 tarjetas con el nombre de los meses, otras 3 tarjetas con los números 31, 30 y 28/29.

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¡Vamos a agrupar objetos!

Afortunadamente hay métodos eficientes y divertidos para lograr tal tarea.

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¡Vamos a agrupar objetos!

Puedes dibujarlo en tu libreta, en una hoja o en un cartón; también puedes recortarlo para utilizarlo como apoyo en actividades

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¿Qué número se forma?

El reto de hoy: Realiza tus tarjetas (con ayuda de un adulto) como las de su libro para jugar desde tu casa.

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¡Vamos a agrupar objetos!

Pero si María compra 2, ¿qué puede hacer para completar las estampas que hacen faltan? Comprar 7 estampas sueltas.

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¡Vamos a agrupar objetos!

Para concluir realiza el siguiente juego, elabora tarjetas con diferentes denominaciones y con tu familia digan lo más rápido

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¿Para dónde voy?

¿Para dónde voy?

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Detectives numéricos

para encontrar el número.

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