Resultados para: «parar»
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· Ficha de clase
Congruencia de triángulos
para que sea más sencillo de comprender el aprendizaje esperado.
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· Ficha de clase
Mezclas. ¿Qué y cuáles son?
Es jabón líquido para manos.
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· Ficha de clase
Mezclas. ¿Qué y cuáles son?
Es jabón líquido para manos.
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· Ficha de clase
¿Cómo lo resuelvo?
¿Qué hicimos para analizarlo?
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· Ficha de clase
Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad
Menciona aquellos contenidos útiles para ti.
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? La segunda Revolución Industrial
Se reitera que en la vida es fundamental “leer para conocer”.
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· Ficha de clase
La Perestroika
Recuerda que, para realizar anotaciones, necesitas tu lápiz o bolígrafo, cuaderno, y tu libro de texto para profundizar y
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· Ficha de clase
Causa-efecto en los cuentos
Para reforzar lo aprendido revisa algunos recursos para expresar causalidad en los cuentos:
Esos nexos ayudan
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· Ficha de clase
Biología y sociedad.
Para retomar el tema de manipulación genética.
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· Ficha de clase
Principales características del relato histórico I
Ni tampoco le entregaron soldados pertrechados, listos para que él los guiara.
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· Ficha de clase
En busca del mejor valor
Para encontrar un dato representativo debes observar muchas cosas.
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· Ficha de clase
¿Mediana o media aritmética?
Énfasis:
reflexionar acerca de cuándo es más representativa la media aritmética que la mediana para un conjunto
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· Ficha de clase
¿Mediana o media aritmética?
Énfasis:
reflexionar acerca de cuándo es más representativa la media aritmética que la mediana para un conjunto
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· Ficha de clase
En busca del mejor valor
Para encontrar un dato representativo debes observar muchas cosas.
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· Ficha de clase
Palabras compuestas y algo más…
Pidieron prestados acentos y tildes para coronarse y se fueron por el mundo para reinar sobre toda la tierra.
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