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¡Vamos a agrupar objetos!

Ana paso por una juguetería y le obsequiaron folleto, por lo que le gustaría comprar algunos de los juguetes de la imagen

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¡Vamos a agrupar objetos!

En tu libro de Libro de texto de Matemáticas de segundo grado, ubica y resuelve las actividades correspondientes

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¿Qué número se forma?

Coloca en la casilla de decenas 2 agrupaciones de 10 botones cada una y te quedan 7 pero que no le alcanzan para hacer otro

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¡Vamos a agrupar objetos!

Ella le da unas bolsas y le pide que meta de diez frutas en cada una. Primero le da 20 guayabas.

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¡Vamos a agrupar objetos!

¿Es razonable pensar que en la primera bolsa hay más de 10 canicas?

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Las fases de la Sra. Luna

Las fases de la Sra. Luna

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¿Cómo pasa el tiempo?

En el proceso de crecimiento de una planta. ¿Qué sucede primero y qué sucede después?

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Días y meses

Lee en voz alta la siguiente relación. Enero: Reyes magos. Febrero. día de bandera.

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Jugando con el tiempo

Énfasis: Fortalecer el conocimiento de los días, de la semana y el nombre de los meses.

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¿Cuántos y de qué categoría?

¿Cuántos y de qué categoría?

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Juguemos con magnitud y capacidad

Indicaciones: En el primer lazo a lado de la casa se cuelga la ropa larga.

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La ruleta geométrica

Ahora observa, ¿Cuál de los cuerpos geométricos tiene una cara en forma de círculo?

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Juguemos a sumar y restar

Primero vas a tirar el de las decenas y el jugador 2 el de las unidades, utilizaremos la recta numérica para realizar la

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Casitas geométricas

El organizar de los datos en esta tabla de registro, te permitió analizar la información de manera más sencilla y rápida.

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De la más ligera a la más pesada

De la más ligera a la más pesada

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