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Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio II

¿Qué piensas?

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio I

Antes de pasar a lo siguiente, te pregunto, ¿Qué piensas sobre la forma en que se narra la historia?

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Textos líricos y recursos lingüísticos

que mediante el lenguaje expresamos nuestra identidad, nuestros saberes y nuestros sentimientos; que nuestras lenguas nacionales

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Discurso directo e indirecto

El reto de hoy: En cada subtema piensa si la información que lo conforma responde a las preguntas: ¿Qué?

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Escribimos cuentos con acciones bien definidas

P ara empezar, primero piensa en los personajes

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Yo soy primera persona, él está en tercera persona

La mujer echó a correr desesperada entre las rocas hasta que sus pies resbalaron y no supo más de sí.

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Análisis de un texto

A continuación, lee el cuento “Alta cocina”, pon mucha atención y piensa en lo siguiente:

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Las fiestas tradicionales de mi pueblo

Tu daasa’ jich, jich u’uan am na j+’k jaich gu piestas jich pue’mblo am.

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Un reportaje sobre tu localidad

Por último, publica tu reportaje, pero si no te es posible ahora, compártelo con tu familia y piensa que en un futuro podrás

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Personajes, escenarios, descripciones y tensiones

El reto de hoy: Recuerda aquellos cuentos que has escuchado o leído, piensa en las características de los personajes

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Características de los cuentos de terror y de misterio II

Piensa en las preguntas planteadas, para que, cuando describas a los personajes, situaciones y lugares de tu cuento de terror

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Bosquejando mi relato histórico

El reto de hoy: Realiza la planificación de tu relato histórico de acuerdo con las pistas que revisaste en la

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Cuándo formal, cuándo informal

La imagen hace referencia al escudo nacional.

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Lo que soy y lo que quiero llegar a ser Ti kit e tu ik lakchankutun

Por un momento piensa en las personas de tu comunidad, ciudad o región, realizando actividades diversas y en lugares específicos

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Principales características del relato histórico I

Los mineros sabían que sus pulmones se les salían por la boca, que sus piernas se les encogían por el reuma, que sus hijos

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