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Yo opino…

¿Cuántos alumnos hay en total en ese salón?

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¡La tiendita!

en la columna de las decenas el 3.

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¡Todo lo que observamos son figuras geométricas!

Utiliza un cubo con el número 1, 3, 4, 5, 6, 7, que tiene el número de lados o aristas y vas a tirarlo, supone que cae en

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Las calcomanías

Cada uno debe lanzar el dado; el primero indica las filas y el segundo es el número de fichas que coloca en cada una.

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Calculo mentalmente

Debes hacer el cálculo mentalmente y mencionar en voz alta el número en donde se debe de colocar la ficha.

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¡De compras con Staff!

Vas a recordar y aplicar lo que aprendiste en sesiones anteriores, para resolver problemas de suma o resta en situaciones

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¿A cuál le cabe más?

En tu libro de texto de Matemáticas , segundo grado, resuelve las actividades en las

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Botellas de colores

En tu libro de texto de Matemáticas, resuelve las actividades de las páginas 74 a la 76.

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¡Descubre el cuerpo geométrico!

Una bolsa o cajita con el nombre de vértices y 5 papelitos en forma de rectángulos con los números escritos en cada uno,

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Kibsaim forra un prisma cuadrangular

Anota en la tabla los datos, como se muestra en el ejemplo: En seguida vas a realizar

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¡Prismas y más prismas!

Recuerda que en esta sesión aprendiste a reconocer las figuras geométricas que puedes encontrar en un cuerpo geométrico.

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¿Quién mide más?

En G.M. Veyra, El gusano medidor (pág. 16) Méxuci. Consejo Editorial de Fomento Educativo.

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Seguimos midiendo

Estimar con pasos y pies en diferentes distancias en tu hogar.

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Sumando con números amigables

Sumando con números amigables

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Fábrica de alegrías

En ambas cifras Samuel y Erik observaron que las unidades corresponden al número 5 y al 3, los cuales al ser sumados dan

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