Contenido · Ficha de clase

Cociente de potencias de la misma base

De acuerdo con lo estudiado, aplica la generalización e indica si Irma e Israel están en lo correcto y argumenta tu respuesta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Proporcionalidad inversa y arquitectura maya

de los ejes, de donde por la forma que se encuentran representados los datos, se puede elegir una escala de 4 en 4 para ir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Proporcionalidad inversa y arquitectura maya

de los ejes, de donde por la forma que se encuentran representados los datos, se puede elegir una escala de 4 en 4 para ir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Medidas de tendencia central

Maximiliano desea ir de vacaciones con su esposa Gala.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Euclides: la organización de la geometría

Esta es una forma en la que se puede ir pensando la solución al problema de construir un triángulo equilátero contando sólo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

François Viète y el álgebra simbólica

Podemos ir comparando estos números con los que tú propusiste.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Medidas de tendencia central

Maximiliano desea ir de vacaciones con su esposa Gala.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El área de polígonos

Reflexionarás a partir de las siguientes preguntas, mismas que puedes registrar en Tu cuaderno e ir respondiendo a lo largo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Método de sustitución

Hay que ir a la resolución del problema, que te llevará al planteamiento del sistema de ecuaciones y, posteriormente, a la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Método de igualación

Puedes suponer valores e ir haciendo cálculos que te aproxime a la respuesta, hasta que, después de varios intentos, encuentres

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Proporcionalidad inversa III

60 es 360, entonces se obtiene que: Esta constante representa la longitud de la carretera que debe transitar Juan para ir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Método de sustitución

Hay que ir a la resolución del problema, que te llevará al planteamiento del sistema de ecuaciones y, posteriormente, a la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Método de igualación

Puedes suponer valores e ir haciendo cálculos que te aproxime a la respuesta, hasta que, después de varios intentos, encuentres

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Proporcionalidad inversa VI

precisamente que por más valores que se continúen asignando al eje “x” y se obtengan los correspondientes de “y”, la curva se irá

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Polígonos regulares I

Posteriormente, se unen los puntos de intersección de manera consecutiva con segmentos de recta para ir formando los lados

Ver contenido