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El nombre de las mascotas

Vamos a trabajar con estas imágenes.

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“Los niños y sus mascotas”

¿Y cuál sería la mascota menos preferida de estas cuatro?

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Con mucha precisión

Hoy estamos usando muchas cosas que aprendimos en esta semana, por ejemplo, utilizar adecuadamente la regla para medir la

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¿Cuánto mide?

Deben pensar cuáles de los objetos de la imagen miden entre 8 y 10 de centímetros de largo, los nombres de estos objetos

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“Varios caminos y distintas mediciones”

Estamos ya en el final, hemos aprendido que es muy necesario utilizar la regla adecuadamente, que se tiene que considerar

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“Muchas formas de medir”

Así es, ¿Y ustedes en casa amigas, amigos, recuerdan estas actividades?

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Volcanes del mundo

Centra tu atención en Estados Unidos de América y Chile.

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¿Qué parte es?

En la siguiente imagen se encuentra la base del rompecabezas, y cuenta con todas estas piezas.

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Las tablas hablan

Estas tablas se usan, en muchos lados, por ejemplo, cuando hay Censos de población para representar alguna de la información

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El tiempo y sus problemas

Vamos a ver cómo te va con estas situaciones relacionadas con el tiempo que emplean algunas personas en hacer diferentes

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Mientras más cerca, mejor.

Pero si quisieras comprobar que realmente estamos cercanos al resultado correcto, existen varias formas de hacerlo; una de

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¿Y si los separamos?

En esta sesión comenzaremos jugando memorama para calentar motores, tenemos estas cartas de colores con números de 1 al 9

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Fábrica de pelotas

Con estos cálculos Jorge podrá anticipar la compra de ingredientes para satisfacer los pedidos de sus clientes.

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Los juegos

corresponde un número, por ejemplo, el primer vagón tiene el número 2015 y el segundo tiene el número 2018; al observar estos

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Números suben, números bajan

Estas tarjetas van aumentando de 10 en 10 y en estas de abajo van disminuyendo también de 10 en 10.

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