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¡Vamos a agrupar objetos!

Ana paso por una juguetería y le obsequiaron folleto, por lo que le gustaría comprar algunos de los juguetes de la imagen

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¡Vamos a agrupar objetos!

¿Quién de los dos tiene la razón? ¿Por qué?

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¿Qué número se forma?

Puedes agrupar los botones por colores y formar conjuntos de 10 elementos, recuerdas, ¿Qué nombre reciben los conjuntos de

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¡Vamos a agrupar objetos!

https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ El Reto de Hoy: Reflexiona y contesta lo siguiente.

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¡Vamos a agrupar objetos!

Es difícil contar uno por uno, es tan difícil como contar los granos de arena en una playa.

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Las fases de la Sra. Luna

Las fases de la Sra. Luna

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¿Cómo pasa el tiempo?

Platica con los miembros de tu familia, miren fotografías y observa todos los cambios que  han tenido con el paso del tiempo

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Días y meses

Comprenderás la relación de la semana y el mes, así como los nombres y orden de los meses.

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Jugando con el tiempo

Énfasis: Fortalecer el conocimiento de los días, de la semana y el nombre de los meses.

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¿Cuántos y de qué categoría?

¿Cuántos y de qué categoría?

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Juguemos con magnitud y capacidad

Se colocarán las prendar en la imagen de los tendederos. Toma una de las prendas de ropa.

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La ruleta geométrica

Ahora observa, ¿Cuál de los cuerpos geométricos tiene una cara en forma de círculo?

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Juguemos a sumar y restar

Damos saltos de diez en diez, empezamos con el primer sumando que es 20 y después damos los 30 y llegamos al número 50

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Casitas geométricas

El organizar de los datos en esta tabla de registro, te permitió analizar la información de manera más sencilla y rápida.

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De la más ligera a la más pesada

De la más ligera a la más pesada

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