Contenido · Ficha de clase

Las niñas y los niños merecemos respeto y aprecio

iguales sin importar características como color de piel, estatura, complexión, color de ojos, lugar de origen, posición económica

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Contenido · Ficha de clase

¿Para qué sirve el pago de impuestos?

El cuento dice que el pueblo era obediente a su rey y a pesar de la dificultad que les costó empezar a hacerlo, empezaron

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Contenido · Ficha de clase

Contribuimos a respetarnos

Piensa en alguna dificultad que hay en el lugar seleccionado para ejercer ese derecho. Realiza una propuesta.

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Tomo decisiones con respeto

“No tenía miedo a las dificultades.

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Derechos humanos de los pueblos indígenas y afromexicanos

a los procedimientos del Estado” “Derecho a decidir nuestras formas internas de convivencia y organización social, económica

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Igualdad para combatir la discriminación contra las mujeres

Ese acontecimiento histórico fue lo que marcó el inicio de su participación en la vida económica, política, social y cultural

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Hablemos sobre lo injusto

Cómo pudiste darte cuenta las preguntas no tenían la misma dificultad, es seguro que te hayas sentido estresado porque no

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Contenido · Ficha de clase

Deliberar para vivir en democracia

No se puede obligar a nadie a participar, pero como el grupo 1 ya estaba dispuesto a participar de manera económica, entonces

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Formación Cívica y Ética, un aprendizaje de por vida

ser reconocida, protegida y respetada en todas las personas, sin importar su edad, sexo, pertenencia étnica, condición económica

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¿Para qué sirve el pago de impuestos?

El cuento dice que el pueblo era obediente a su rey y a pesar de la dificultad que les costó empezar a hacerlo, empezaron

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Deliberar para vivir en democracia

No se puede obligar a nadie a participar, pero como el grupo 1 ya estaba dispuesto a participar de manera económica, entonces

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¿Para qué sirve el pago de impuestos?

El cuento dice que el pueblo era obediente a su rey y a pesar de la dificultad que les costó empezar a hacerlo, empezaron

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Deliberar para vivir en democracia

No se puede obligar a nadie a participar, pero como el grupo 1 ya estaba dispuesto a participar de manera económica, entonces

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Formación Cívica y Ética, un aprendizaje de por vida

ser reconocida, protegida y respetada en todas las personas, sin importar su edad, sexo, pertenencia étnica, condición económica

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Merecemos un trato digno porque somos personas valiosas

Cuando a una persona se le perjudica u ofende por su color de piel o condición económica.

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