Resultados para: «despejar-una-variable»
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variables?
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· Ficha de clase
Juguemos a sumar y restar
Podemos dar tres brincos de uno en uno y después un brinco de 10
Por último, dime como saltamos.
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· Ficha de clase
La ruleta geométrica
La figura es un círculo.
Ahora observa, ¿Cuál de los cuerpos geométricos tiene una cara en forma de círculo?
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· Ficha de clase
Sucesiones matemáticas
Las sucesiones son un conjunto de NÚMEROS U OBJETOS, los cuales los ordenamos mediante la numeración, es decir, el uno, dos
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· Ficha de clase
Juguemos con magnitud y capacidad
estima, compara y ordena longitudes, pesos y capacidades, directamente y, en el caso de las longitudes, también con un intermediario
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· Ficha de clase
Fichas azules y fichas rojas
Vas a jugar uno, utilizarás una ficha de color rojo y una de color azul. Cada una representa un valor.
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· Ficha de clase
De la más ligera a la más pesada
estima, compara y ordena longitudes, pesos y capacidades, directamente y, en el caso de las longitudes, también con un intermediario
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· Ficha de clase
Casitas geométricas
La casita número uno maestra, en ella, solo se utilizaron una de cada una, es decir, 4 en total.
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· Ficha de clase
¿Cuántos y de qué categoría?
Para ello, vamos a lanzar a un cubo, unas pelotas y tendremos un minuto para hacerlo, después registraremos para así saber
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· Ficha de clase
Jugando con el tiempo
¿Alguna vez has visto un calendario?
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· Ficha de clase
Días y meses
Es un mes muy importante para los mexicanos, ya que un día como hoy un personaje llamado Miguel Hidalgo invito a otras personas
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· Ficha de clase
¿Cómo pasa el tiempo?
Al principio la planta es una semilla conforme va pasando el tiempo y comienza a tener una pequeña raíz y va creciendo hasta
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· Ficha de clase
Las fases de la Sra. Luna
Énfasis: comprender que el mes es un ciclo que se repite, y percibir su duración.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
¡Vamos a agrupar objetos!
Es difícil contar uno por uno, es tan difícil como contar los granos de arena en una playa.
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· Ficha de clase
¡Vamos a agrupar objetos!
Ella le da unas bolsas y le pide que meta de diez frutas en cada una. Primero le da 20 guayabas.
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· Ficha de clase
¿Qué número se forma?
Representa en tu tabla con las tarjetas (3 tarjetas de 10 y 9 de uno).
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