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¿Por qué son equivalentes?

Es necesario partir de la cantidad de cuadrados que tiene cada término.

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Propiedades de figuras geométricas modeladas algebraicamente

El área se expresa en unidades cuadradas. ¿Cómo se calcula el área de un cuadrado?

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Múltiples representaciones algebraicas del perímetro

Situación-problema, cruz de cuadrados. La figura está formada por cuadrados que miden “m” de lado.

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Múltiples representaciones algebraicas del área

Sumando los dos términos, la del cuadrado azul más el rectángulo verde resulta, “x” elevado al cuadrado más “2x”.

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Propiedades de los polígonos regulares

Observa el ejemplo: ¿Cuántas diagonales tiene el cuadrado? Para el cuadrado se tienen: dos diagonales totales.

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Ángulos y polígonos

Analiza ahora el segundo polígono regular, el cuadrado.

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Construcción de polígonos regulares

Ella identifica en su papá la justicia, anotándolo en el cuadrado.

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Teselados

Coinciden tres triángulos y dos cuadrados.

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Sistemas de numeración

El nivel 3 por 20 al cuadrado igual a 400, y el nivel 4 por 20 a la tercera potencia igual a 8,000.

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Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico III

El doble del cuadrado de un número se expresa como 2 “g” cuadrada. Seis veces el mismo número se expresa como 6 “g”.

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Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico II

Entonces se tiene que equis es igual a menos por 8 negativo, más menos la raíz cuadrada de ocho negativo al cuadrado, menos

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Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico I

El cuadrado de la edad de Julián “j” al cuadrado, más el cuadrado de la edad de Mariana, “j” menos 3 al cuadrado, igual a

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Resolución de problemas integradores. Forma, espacio y medida II

Sustituyendo es igual a pi por 3 al cuadrado, igual a pi por 9, es igual a 28.27 metros cuadrados

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Resolución de problemas integradores. Forma, espacio y medida I

Se aplica operación inversa en ambos miembros de la igualdad, para eliminar el cuadrado de la “d”, aplicas la raíz cuadrada

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Habilidades matemáticas I. Ingenio

“Construye dos cuadrados y cuatro triángulos con 8 cerillos, sin que éstos se rompan ni se doblen” Pon atención

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