Contenido · Ficha de clase

¿Cómo lo jugamos?

¿Tienes claras las instrucciones?, ¿Cambiarías alguna de ellas?

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Describo a mi monstruo

Para tener claras las características con ayuda del adulto que te acompañe platiquen cómo son y que hacen cada uno de los

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La carta

Queridos niñas y niños: Queremos decirles que nos sentimos muy orgullosas de ustedes por ser tan valientes

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Describe y adivina

Es un lugar soleado, con clima caluroso y húmedo, hay diversidad de animales como aves, roedores e insectos.

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Mis experiencias

Al día siguiente su mamá le preparó un súper desayuno para conejitos valientes con su tazón de chocolate, su tostada y su

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Describo a mi monstruo

Para tener claras las características con ayuda del adulto que te acompañe platiquen cómo son y que hacen cada uno de los

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¿Cómo lo jugamos?

¿Tienes claras las instrucciones?, ¿Cambiarías alguna de ellas?

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La carta

Queridos niñas y niños: Queremos decirles que nos sentimos muy orgullosas de ustedes por ser tan valientes durante esta pandemia

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La ley de párrafo a párrafo

Este párrafo no es coherente, ya que es difícil identificar cuál es el tema central, pues las ideas no son claras, ni concretas

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De amor, muerte y otros temas

calle sostenidos en síntesis lunar, susurrando encantamientos lunares, se disuelven los suelos de la memoria y todas sus claras

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Señalar información en cartas formales

Los marcadores del discurso, así como los conectores sirven para vincular y dejar claras tus ideas en una carta formal y

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¿Cómo y qué preguntar?

que podrían hacer su entrevista más amena, además de llevar su guion de entrevista bien estructurado y con preguntas claras

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¿Probabilidad o suerte?

Si quieres conocer más sobre el clima, puedes acceder a la página del Servicio Meteorológico Nacional.

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Descubriendo la “X”

https://youtu.be/e7qMeEWwG30 En matemáticas, las letras pueden representar literales, incógnitas o variables

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Variación lineal

asistentes y el dinero recaudado en el ejemplo del circo a una expresión algebraica para conocer la relación entre dichas variables

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