Resultados para: «texto-formal»

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Si me fijo bien, claro que le entiendo
Contenido · Ficha de clase
Si me fijo bien, claro que le entiendo
infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.
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¿Qué te hace reír?
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¿Qué te hace reír?
Nos mantiene en forma al trabajar algunos músculos que generalmente no utilizamos.
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¡Aires de familia!
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¡Aires de familia!
Es más difícil porque sí existe otra forma de escribirla, es hierba.
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Te quiero decir lo que siento
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Te quiero decir lo que siento
expresa lo que piensa acerca de un texto.
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Leer para disfrutar
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Leer para disfrutar
Mira lo qué te propone el libro de texto en la página 49.
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Palabras que dan sentido
Contenido · Ficha de clase
Palabras que dan sentido
O sea que los autores de estas definiciones son poetas, se inventaron una nueva forma de definir algo, que no es tan común
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¡Construyamos definiciones!
Contenido · Ficha de clase
¡Construyamos definiciones!
infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.
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Entre todos definimos
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Entre todos definimos
infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.
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¿Quién escribe poemas?
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¿Quién escribe poemas?
Lee lo que dice la página 50 de tu libro de texto al respecto.
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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
Contenido · Ficha de clase
“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
reflexionar sobre la forma sonora y gráfica de las palabras dentro de un texto.
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Los poemas y sus características
Contenido · Ficha de clase
Los poemas y sus características
reflexionar sobre la forma sonora y gráfica de las palabras dentro de un texto
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De músicos, poetas y locos.
Contenido · Ficha de clase
De músicos, poetas y locos.
Veamos lo que nos dice nuestro libro de texto al respecto.
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Desplegando ideas
Contenido · Ficha de clase
Desplegando ideas
#page/46Indicaciones para redactar algún texto.
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¡Revisemos el folleto!
Contenido · Ficha de clase
¡Revisemos el folleto!
corrige sus textos para hacer claro su contenido.
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¡A elaborar diagramas!
Contenido · Ficha de clase
¡A elaborar diagramas!
Cada que caigas en una hoja con texto escrito, deberán escribirlo en su cuaderno. ¿Qué tal, cansado/a?
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