Resultados para: «seguridad-alimentaria»
2479 resultados
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· Ficha de clase
Importancia de un estilo de vida saludable
Revisar con los miembros de su familia sus hábitos alimentarios y analicen si están comiendo de forma adecuada o si consumen
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· Ficha de clase
Adaptarse para sobrevivir
Se puede decir que el flamenco es un ave acuática porque está adaptada para alimentarse en el agua, ya que presenta como
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· Ficha de clase
¿Cómo explicar la importancia de la biodiversidad?
las plantas lleven a cabo el proceso de fotosíntesis y por tanto no generan glucosa que es la base de las cadenas alimentarias
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· Ficha de clase
¿Cómo me relaciono con el medio?
El reto de hoy:
Retomar la actividad que se presenta en la página 19 «Seguridad en la escuela».
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· Ficha de clase
La evolución en acción
Cuidan la seguridad de viviendas.
Realizan tareas de rescate en protección civil.
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· Ficha de clase
Adaptarse para sobrevivir
Se puede decir que el flamenco es un ave acuática porque está adaptada para alimentarse en el agua, ya que presenta como
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· Ficha de clase
¡Súper pinzones y súper tortugas!
Por último, el pinzón TERRESTRE MEDIANO con un resultado de: “4” “A” con pico pequeño que le permite alimentarse de semillas
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· Ficha de clase
La evolución en acción
Cuidan la seguridad de viviendas.
Realizan tareas de rescate en protección civil.
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· Ficha de clase
¿Cómo explicar la importancia de la biodiversidad?
las plantas lleven a cabo el proceso de fotosíntesis y por tanto no generan glucosa que es la base de las cadenas alimentarias
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· Ficha de clase
¡Dime qué comes y te diré qué tipo de nutrición tienes!
Tiene una trompa larga que le ayuda a alimentarse. Posee orejas muy grandes.
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· Ficha de clase
¡Entre carnívoras y frugívoros!
Comparten las características que han puesto a sus parientes salvajes en lo alto de la cadena alimenticia.
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· Ficha de clase
¡A que te pico el ojo!
receptores táctiles para ubicar animales a los que se adhieren, sobre los que secretan sustancias para descomponerlos y así alimentarse
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· Ficha de clase
El Bioticiero. Noticias sobre las formas de nutrición, relación con el medio y reproducción de los seres vivos
cada participante que use un recipiente ecológico para llenarlo de agua que les permita realizar la fotosíntesis para alimentarse
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· Ficha de clase
Lobo, ¿sigues ahí?
Pues no hay nada de cruel en querer alimentarse para sobrevivir.
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· Ficha de clase
¡Un cazador cazado!
Se podría pensar que los depredadores que están en el nivel más alto de la cadena alimenticia sólo deberían enfocarse en
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