Contenido · Ficha de clase

¿Cómo sabemos cuál es el residuo?

análisis de las relaciones entre los términos de la división, en particular, la relación r = D − (d ✕ c) a través de la obtención

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Las pulseras

análisis de las relaciones entre los términos de la división, en particular, la relación r = D − (d ✕ c) a través de la obtención

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Recipientes de huevo

análisis de las relaciones entre los términos de la división, en particular, la relación r = D − (d ✕ c) a través de la obtención

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Vestidos típicos de Juchitán de Zaragoza, Oaxaca

analiza las relaciones entre los términos de la división, en particular, la relación r = D − (d ✕ c), a través de la obtención

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Superficie de terrenos

Énfasis: establece relaciones de equivalencia entre las diferentes unidades de medidas agrarias y encuentra una “fórmula”

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¡Las unidades de superficie, una gran familia!

Se trata de hacer relaciones entre la operación y la obtención del valor.

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Cuentas claras

Hoy aprendiste a encontrar esas relaciones entre los números que nos ayudan mucho.

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El huerto

conocimiento y uso de las relaciones entre los elementos de la división de números naturales.

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Empacando

conocimiento y uso de las relaciones entre los elementos de la división de números naturales.

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Las canicas

conocimiento y uso de las relaciones entre los elementos de la división de números naturales.

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Magia con matemáticas

analiza las relaciones entre la multiplicación y la división como operaciones inversas.

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El detective en busca de pistas matemáticas

analiza las relaciones entre la multiplicación y la división como operaciones inversas.

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A través de los años

análisis de las relaciones entre unidades de tiempo.

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Miles y miles de años

análisis de las relaciones entre unidades de tiempo.

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¿Cómo medimos el tiempo?

análisis de las relaciones entre unidades de tiempo.

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