Contenido · Ficha de clase

Contando departamentos

Qué te parece si lo representas con en el ábaco. Realizar la suma.

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Valeria y su casita de muñecas

¿Qué es lo que tiene que hacer? ¿Cómo le ayudarías a Valeria? R= Puede ser con el ábaco.

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¡Vamos a dibujar!

Finalmente, une con el punto donde comenzaste. ¿Qué figura formaste?

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¡Nuestra imaginación sin límite!

Continúa con el segundo personaje, “la serpiente”. ¡Qué creativo!

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¿Descomponiendo números?

Ahora une el número con la operación que le corresponde. ¿Qué otra operación corresponde al número 45?

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Sumando y restando con la recta numérica

Sumando y restando con la recta numérica

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Comprando paletas en el parque

Comprando paletas en el parque

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¡Vamos de compras!

confundieron con el dinero que llevaban y lo que les sobró de cambio.

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Acomodando manzanas

Recuerda comentar con tu maestra o maestro las actividades que realizaste el día de hoy.

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¡Utilicemos el método de Alma para sumar!

¡Utilicemos el método de Alma para sumar!

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Recolectando cifras

Has terminado con el problema de Logan. ¿Qué te pareció?

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¿Cuánto dinero juntó Emiliano?

Te preguntarás, ¿Qué vamos a hacer con la cifra que formemos?

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Descubriendo al impostor

Después de tres rondas, el que consiga más puntos, será el ganador, para ello, anotarás en tu cuaderno, cada jugador anotará

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Las construcciones de mi imaginación

Con los ejemplos anteriores, entonces ya puedes saber que sí cambia la perspectiva de la figura de acuerdo con el ángulo

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¡Adivina, adivinador!

que no cumplen con las características que se indican.

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