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Vamos a crear códigos de longitud

zapatos porque ahora en la pandemia todas y todos se los quitan antes de entrar a casa y quedan todos revueltos en el patio

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Qué diferentes las semanas y las vidas

Fue muy interesante y divertido porque la historia termina en que pasaron y pasaron las semanas y las y los niños hicieron

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¡Vamos a calcular!

Puedes hacer tu tablero incluso con hojas de cartulina o si tienes patio, dibuja la ruleta con un gis en el piso y tira un

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¿En qué se parecen?

¿Qué otros patrones puedes observar en el tablero? Un patrón de los números que terminan en cero.

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Decenas y plantas sueltas

¿Has descubierto que existe un patrón? Si reduces una caja, aumentan 10 plantas.

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Decenas y unidades

Aquí observas como el patrón se repite.

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¡Cuenta para arriba o para abajo!

Adriana observó un patrón cuando contó de 11 en 11 ¿Cuál crees que pudo ser ese patrón?

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Contando con la recta numérica

Para poder contar, es importante primero identificar los patrones.

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¿Mayor o menor?

¿Observas algún patrón en esos números?

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¿Cuánto falta para llegar?

Gran idea, vas a contar, pones el 50 en la mente y vas hacia atrás: 49, 48, 47 y 46 ¿Qué patrón observas en los números que

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El arte y las matemáticas

Lo importante es que respetes el patrón que te indica el libro.

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¡Jugamos a las huellas misteriosas!

Vas a descubrir qué objetos pasaron por esta sesión. ¿Estás listo, lista?

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¡Los juegos en el patio!

¡Los juegos en el patio!

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La cooperativa de manteles

el patrón.

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Creando a partir de figuras geométricas

También podrías trazar dos líneas diagonales en el trapecio que parten del centro y van hacia los vértices de abajo y estarías

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