Resultados para: «los-asientos-no-se-acuerdan»
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acuerdos?
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· Ficha de clase
Recolectando cifras
Gana quien no se equivoque, o se equivoque menos, ¿Estás lista y listo para este pequeño juego?
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· Ficha de clase
¿Cuánto dinero juntó Emiliano?
Por lo tanto, nosotros podemos representar los $549 de muchas maneras diferentes.
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· Ficha de clase
Descubriendo al impostor
Se va a mencionar una cantidad, y cada uno de los jugadores, dirá cómo lo representó.
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· Ficha de clase
Las construcciones de mi imaginación
Con los ejemplos anteriores, entonces ya puedes saber que sí cambia la perspectiva de la figura de acuerdo con el ángulo
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· Ficha de clase
¡Adivina, adivinador!
que no cumplen con las características que se indican.
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· Ficha de clase
Geometría con la maestra Rosalba
En la pirámide que representaste con plastilina y palillos, se representan las aristas con los palitos.
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· Ficha de clase
Reconociendo huellas
Observa el siguiente video para que lo entiendas mejor.
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· Ficha de clase
Una visita especial
Énfasis:
distingue los problemas que se resuelven con una multiplicación de los que se resuelven con una suma.
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· Ficha de clase
¡Salta rana, salta!
¿Qué es lo que se quiere saber?
Si quieres saber cuántos pasos camina en total Samuel.
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· Ficha de clase
Practicando y usando el metro
¿Te lo habías imaginado?
El tamaño real de los animales es sorprendente.
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· Ficha de clase
Midiendo varas
No olvides colocar los datos en la tabla.
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· Ficha de clase
Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos
El dedo pulgar no lo utilizamos, ahora corta la tira del tamaño de un palmo, después doblarás dos veces por la mitad la tira
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· Ficha de clase
¿Cuánto mide?
Y ahora que lo pienso, los pasos de Roberto, son más grandes que los de Laura.
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· Ficha de clase
Avanzamos y retrocedemos
Reglas:
Se lanzan los dos dados y se suma los valores, el jugador que tenga el mayor puntaje (puntos de los
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· Ficha de clase
Fábrica de pelotas de béisbol
Para el número de cajas completas, necesitamos saber que en una caja completa se meten 100 pelotas o una centena, por lo
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