Contenido · Ficha de clase

¿Quién aplica las leyes?

Dotes de liderazgo A esto se le debe añadir las críticas y presiones mediáticas Reflexiona mediante las siguientes preguntas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La igualdad: un valor y un derecho

Con ello, no está limitando su derecho al uso de la voz, sólo les está dando una estructura procedimental, ya que todas y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Todas las personas somos iguales ante la ley

#page/125 Para enriquecer la respuesta puedes preguntar a tu familia: ¿qué les significa ser iguales?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Igualdad ante la ley y democracia

Se hacen estas preguntas, ya que hay sectores de la sociedad que aún piensan que algunas personas no merecen ser tratadas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Igualdad de trato

Para contestar esta pregunta, lee qué opinan sobre el trato igualitario algunas alumnas y alumnos de Oaxaca.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diferencias entre equidad e igualdad

Para ello puedes guiarte de las siguientes preguntas: ¿Consideras que se respeta el derecho a la igualdad en tu localidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Igualdad entre mujeres y hombres

Puedes retomar para ello las siguientes preguntas: ¿Qué opinas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién regula a los servidores públicos?

Después de dar respuesta, piensa en la siguiente pregunta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quiénes son los servidores públicos y sus atribuciones?

donde la maestra Miriam Magaly Calderón Vidal, docente de la asignatura Formación Cívica y Ética, ayudará a responder la pregunta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué comparten gobernantes y gobernados?

Tal vez, te preguntarás: ¿qué pueden hacer las y los ciudadanos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El Estado de derecho se construye

Primero, lee la siguiente información y posteriormente responde cada una de las preguntas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por una convivencia democrática escolar

Para ello, se utilizarán las siguientes preguntas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Como sociedad nos organizamos

El reto de hoy: Reflexiona y responde a las preguntas planteadas durante la sesión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo surge el sistema político mexicano?

Para responder estas preguntas, observa el siguiente video.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Constitución a lo largo de la historia

También es necesario preguntarse: ¿qué es la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos?

Ver contenido