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¿Qué hace?, ¿qué dice?

Una vez que se tienen identificados la información y mensajes a destacar, el paso que sigue es dividir la historia en las

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¿En qué se parecen?

ofrezcan los datos y argumentos que te interesen utilizar para asustar o confrontar la postura que quieres dar a conocer y difundir

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Uso de la puntuación

Observa algunos ejemplos: No es lo mismo escribir un mensaje de texto a un familiar o amigo, que escribir un correo electrónico

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¿Me podría explicar a profundidad?

hacer o pensar algo que por sí mismo no se le había ocurrido; busca formar o cambiar la opinión de quien escucha o lee el mensaje

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El tema de mi historieta

sesión, conocerás cómo analizar temas para desarrollarlos en una historieta, en función no sólo de tus intereses, sino del mensaje

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La historieta y su voz narrativa

También es importante saber qué mensaje quieres comunicar en la historieta.

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Escribir para reescribir

requiere atender la lógica para convencer y la psicología para despertar emociones en las personas a las que se dirigen el mensaje

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¿Lo necesito, o creo que lo necesito?

analiza las características de los mensajes publicitarios.

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Los mensajes publicitarios: entre la realidad y los sueños

Los mensajes publicitarios: entre la realidad y los sueños

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Los eslóganes y sus efectos

identifica el efecto de los mensajes publicitarios en los consumidores.

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Digo que digo: recursos lingüísticos empleados en los mensajes publicitarios

Digo que digo: recursos lingüísticos empleados en los mensajes publicitarios

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¿Qué observas?

El mensaje central es “Quédate en casa”.

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Los mensajes te invitan

Los mensajes te invitan

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Características de las encuestas

Se analizan y procesan los datos para obtener conclusiones que se difundirán mediante informes.

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Función de la encuesta

Por el contrario, un porcentaje bajo dijo no conocer el mensaje o no interesarle.

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