Resultados para: «cuando-las-ciudades-crecen»
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crecer?
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· Ficha de clase
Fichas azules y fichas rojas
La ficha
roja
, entonces, ¿Cuánto vale?
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· Ficha de clase
Sucesiones matemáticas
De manera similar se trabajarán las sucesiones restantes, hasta terminar la actividad.
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· Ficha de clase
Tiras de colores
Al final, veremos cuál de las dos tiras es la más larga.
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· Ficha de clase
Mi rutina
La actividad número 1 es cuando te levantas, la 2 cuando te lavas los dientes, 3 te bañas, 4 desayunas y 5 te unes a tú clase
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· Ficha de clase
Contemos frutas, verduras y objetos
Toma tu tarjeta y recuerda que debes dar la cantidad de fichas de acuerdo al número de la tarjeta.
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· Ficha de clase
¡Bienvenidos a segundo grado!
Realiza todo lo anterior hasta terminar con las cuatro figuras geométricas.
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· Ficha de clase
Juguemos al tiro con arco
Vas a utilizar la hilera de las decenas en el ábaco, primero coloca una cuenta de las decenas, más otra decena, más cinco
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· Ficha de clase
¿Se parecen en?
El Reto de Hoy:
De ahora en adelante cuando observes un objeto, analiza las características de la figura que
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· Ficha de clase
Clasificamos figuras
El tablero será así:
A un lado del tablero, están las piezas del color y la forma que completa cada cuadro
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· Ficha de clase
Figuras escondidas
en la naturaleza, como en los paisajes, las plantas e incluso, en los animales.
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· Ficha de clase
¡Adivina qué figura es!
Si no coincide la figura con las características la vuelves a voltear.
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· Ficha de clase
Lotería de figuras geométricas
Vas a buscar entre todas las figuras la que tenga esas características y las vas a colocar encima de la consigna que leíste
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· Ficha de clase
Agustín descubre figuras geométricas
Para ello observa la imagen y contesta las preguntas, elige las figuras según sus características.
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· Ficha de clase
El huerto de mi escuela
Es otra idea que se le puede dar al director de cómo plantar las zanahorias, repite el mismo procedimiento con la pirinola
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· Ficha de clase
Arreglos rectangulares
Coloca 6 piezas en las columnas y en las filas 5 piezas.
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