Contenido · Ficha de clase

Registra, observa y aprende

Observa el correo de Antonio.

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¡A reunir y organizar datos en tablas!

Es el proceso y el resultado de contar nuevamente algo, en esta columna es en donde vas a registrar los nombres de tus amigos

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¿Tú qué opinas?

A continuación, tienes un ejemplo de una encuesta que hizo Ana el fin de semana: La familia de Ana se reunió el

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Juguemos basta

Puedes utilizar tus dedos para contar de diez en diez, tanto para agregar, como para quitar.

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La cocina de Domingo

La cocina de Domingo

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Sumar y restar en la kermés de mi escuela

Sumar y restar en la kermés de mi escuela

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¡Hagamos cuadros mágicos!

, 2 monedas de $5 y 9 monedas de $2 2 monedas de $10, 4 monedas de $5 y 9 monedas de $2 Recuerda

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Adivina cuántos tengo

Una posibilidad es que puede haber 25 de un color y 25 de otro. ¿Puede haber otra opción de cantidades de cada ficha?

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Números amigables

Comienza a contar de 10 en 10, señalando los conjuntos de monedas que acabas de hacer. 10+10+10+10+10+10+10+10

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¡Todas nos dan lo mismo!

modal=1 Si tienes tu libro de texto de Matemáticas, segundo grado, consulta los ejercicios en la página 30 y

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La fiesta de Carola

La fiesta de Carola

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Los sumandos divertidos

El resultado es $4 Otra forma más rápida de encontrar la respuesta es contar cuántas unidades me falta para llegar

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¡Juguemos a la tiendita en casa!

Utilizarás diversas estrategias (descomponiendo, redondeando, sobre conteo, conteo, doblando, mitades de números pares menores

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Detectives numéricos

Que te parece si haces el ejercicio de jugar con la regularidad de la columna que inicia con el 4 pero lo repasas de abajo

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¿Para dónde voy?

https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ En tu libro de texto de Matemáticas de segundo grado

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