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¿Por qué no son iguales?

Así probaremos que entendiste cómo se resolvió el misterio de los frascos con granos.

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Sumo centenas

¿Quieres saber cómo se organizaron?

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Fichas de colores

¿Qué vamos a aprender?

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En busca del número más grande

Cuando se tienen diez unidades se forma una decena, es decir, cuando tenemos diez canicas también se puede decir que tenemos

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Usando la recta numérica

¿Qué vamos a aprender?

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¡Lleguemos a 1000!

¿Recuerdas que se forma con diez unidades? Muy bien, se forma una decena.

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¡Decenas y centenas!

Para no estar contando de uno en uno, ¿Recuerdas cómo contaste cuándo se trataba de un paquete y cuando se trataba de una

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Sistema decimal

¿Tú sabes cuándo o cómo se inventaron los números?

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El calendario

¿Y cómo fue que se empezó a medir el tiempo? ¿A quién se le ocurrió?

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Cajas de regalo

¿Qué vamos a aprender? Reconocerás las características de los cuerpos geométricos.

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¡Multiplicando con planillas!

¿Cómo se juega? ¿Sanes?

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Recordemos estrategias para sumar

En esta actividad se desea saber cuántas bicicletas se tienen que reparar.

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¡Jugando con cifras!

¿Qué vamos a aprender?

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Calculemos el resultado

¿Qué vamos a aprender?

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¿Cómo organizo mis actividades?

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