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Un rompecabezas narrativo

Anexo 13 Mas cuando a la mañana siguiente se despertó, a plena luz del día, ¿qué fue lo que vieron sus ojos?

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Canciones, música y danza de la tradición Totonakú

Te invito a observar el siguiente video del minuto 11:47 al 13:23 Ecos indígenas - XECTZ "La voz de la sierra

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La descripción: una fotografía de palabras

Después, nos describe cómo es una colonia de hormigas, quiénes la conforman y qué tareas les toca realizar.

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El poder de la descripción

Comenzaras a trabajar la práctica del Lenguaje número 13, la cual hace referencia al texto descriptivo y tiene por nombre

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El reporte de la encuesta

Este trabajo pretende dar un panorama general de la vivencia de niñas y niños de 6 a 12 años, de dos colonias de la Ciudad

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Conclusión del cuestionario y aplicación de la encuesta

Encuesta aplicada a 20 niños de entre 6 y 12 años de edad, de las colonias El Rosal y Santa María.

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Textos Narrativos

Buenos Aires: Editorial Visibilia, 2018, pp. 13-26 ¿Qué tipo de texto es?

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Textos para aprender y divertirnos

A mí me gustó que lo que presentan como una ciudad de bacterias podría tratarse de una colonia de bacterias que está unida

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Notas de exposición y/o mis emociones

Cuando sopla, los poros sienten como si estuvieran corriendo en las colinas.

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Leyendas y lectura, aprendemos de la cultura maya

historia milenaria, cuenta con gran número de leyendas, la mayoría ubica los acontecimientos en la época prehispánica y colonial

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Y tú, ¿cómo ves a los demás?

atención en los siguientes fragmentos: 3:32 a 4:14 5:53 a 6:21 8:20 a 9:14 11:50 a 13

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Con tanta alegría, hoy será un buen día

En el siguiente video observa cómo le va a un equipo de fútbol, inícialo en el minuto 12:16 y detenlo en el minuto 13:11

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La amistad, un valioso tesoro

después continua del minuto 10:25 al minuto 13:20 Un día en Once niños.

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Mi maleta de los sentimientos

Inícialo en el minuto 23:13 y termínalo en el minuto 26:10 Cápsula Elisa Carrillo.

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¿Sentimos lo mismo?

Viajar para contar - Tlalpujahua, Michoacán (13/08/2015) https://www.youtube.com/watch?

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