Resultados para: «y»
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· Ficha de clase
¡De compras con Staff!
Suma las unidades y después las decenas.
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· Ficha de clase
¿A cuál le cabe más?
Es probable que, en una de ellas, estimaste equivocadamente y te pasaste de vasos y que con la otra te faltaron.
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· Ficha de clase
Botellas de colores
se llenaron 4 morados y 2 vasos verdes.
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· Ficha de clase
¡Descubre el cuerpo geométrico!
Aprendizaje esperado:
construye y describe figuras y cuerpos geométricos.
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· Ficha de clase
Kibsaim forra un prisma cuadrangular
Identificarás las características de las caras de los prismas y reconocerás y describirás las relaciones entre figuras y
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· Ficha de clase
¡Prismas y más prismas!
¡Prismas y más prismas!
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· Ficha de clase
¿Quién mide más?
Aprendizaje esperado
: estima, mide, compara y ordena longitudes, con unidades no convencionales y el
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· Ficha de clase
Seguimos midiendo
Aprendizaje esperado:
estima, mide, compara y ordena longitudes, con unidades no convencionales y el
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· Ficha de clase
Sumando con números amigables
Aprenderás a resolver problemas de sumas y restas con números naturales hasta 1000 y estrategias para sumar números de dos
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· Ficha de clase
Fábrica de alegrías
Erik y Samuel jugaron juntos.
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· Ficha de clase
Más o menos de un litro
Estimarás, medirás, compararás y ordenarás longitudes y distancias, pesos y capacidades con unidades no convencionales y
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· Ficha de clase
¿Apoco cabe lo mismo?
, pesos y capacidades con unidades no convencionales y el metro no graduado, el kilogramo y el litro, respectivamente.
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· Ficha de clase
¿Por qué no son iguales?
pesos y capacidades con unidades no convencionales y el metro no graduado, el kilogramo y el litro, respectivamente.
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· Ficha de clase
Sumo centenas
Sumemos 200 y 300 igual a 500 y 54 más 63; recuerda que podemos descomponer nuestra operación para sumar más rápido, por
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· Ficha de clase
Fichas de colores
Material: Dos dados y fichas azules, rojas y verdes.
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