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¿Para dónde voy?

Lo mismo pasa con cualquier número que saques de la bolsa.

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¡Vamos a agrupar objetos!

posible la cantidad representada en las tarjetas que van ir mostrando, por ejemplo: 26

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¡Vamos a agrupar objetos!

que podrían comprar las 100 fichas.

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¿Qué número se forma?

conjunto de 10 Esos siete botones sueltos irán en la casilla de las unidades, representa con las tarjetas (2

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¡Vamos a agrupar objetos!

Como son dos decenas las representamos con dos tiras.

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¡Vamos a agrupar objetos!

Si cuentas con tu libro de texto de Matemáticas , de Segundo grado, realiza las actividades correspondientes

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Las fases de la Sra. Luna

Las fases de la Sra. Luna

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¿Cómo pasa el tiempo?

Lo mismo sucede con las personas, comienzan siendo unos bebés, creces, te reproduces y mueres.

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Días y meses

Comprenderás la relación de la semana y el mes, así como los nombres y orden de los meses.

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Jugando con el tiempo

Jugando con el tiempo

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¿Cuántos y de qué categoría?

Realiza el total de cada jugador y junto con la docente, determinan el ganador.

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Juguemos con magnitud y capacidad

Juguemos con magnitud y capacidad

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La ruleta geométrica

La ruleta geométrica

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Juguemos a sumar y restar

Primero vas a tirar el de las decenas y el jugador 2 el de las unidades, utilizaremos la recta numérica para realizar la

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Casitas geométricas

Vamos con la segunda casita.

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