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Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos

Primero vas a medir un pizarrón, si no tienes uno a la mano puede ser la base de una mesa, ¿Cuál unidad de medida crees que

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¿Cuánto mide?

Es por eso, que el tener una unidad de medida convencional local, nos ayuda a tener un resultado más preciso, pues, si se

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Avanzamos y retrocedemos

Se forman los carros en la salida. (Uno de tras del otro según su turno).

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Fábrica de pelotas de béisbol

abajo, tomarán 3 tarjetas cada uno y formarán una cantidad con 3 cifras, pero tratarán de colocarlas de tal manera que se

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Formando y ordenando cantidades

Lo último que pide el rey es: Verifica que sea correcta la cifra que se forma con 9 fichas verdes, 9 rojas

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Manos a la obra con la encuesta

Se realizó una encuesta sobre los pasatiempos favoritos.

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Preparando nuestra encuesta

También se podría cambiar la pregunta número uno, porque es una respuesta abierta que dará muchas posibilidades, lo cual

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Valeria, Kibsaim y Emiliano construyen una vara

Valeria, Kibsaim y Emiliano construyen una vara

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¿Quién mide?

Se tiene un granero y por un árbol. También tenemos un caballo, un cerdo y una gallina.

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Visitantes misteriosos

A simple vista, se identificó cuál era el color más pequeño y a partir de ese, se fue identificando cual podía ser el siguiente

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¡Juguemos a sumar!

Cuando cada uno tenga sus tres pelotas con cantidades, realicen una suma para conocer el total.

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Recolectando cifras

Énfasis: completa centenas y un millar, agregando decenas a un número dado.

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Geometría con la maestra Rosalba

Por ejemplo, si cae el triángulo, la pirámide seleccionada puede ser una como la siguiente.

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Reconociendo huellas

Ahora la segunda figura es una tuerca que se parece mucho a un prisma octagonal, ¿verdad?

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Fin de curso

Imagina que tenemos un cubo con diferentes cuerpos geométricos, en cada tiro se mencionarán las características de cada cuerpo

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