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¡Ya lo puedo escribir!

Esto es como cuando no pones puntos o no pones acentos y después te das cuenta o alguien te ayuda a darte cuenta, es cuando

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El uso del croquis

Atender a los puntos de referencia. ¿Naxa kuatiñuyo tutua tava kuu jinuyo in ñuu?

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¡Tengo la versión final!

reporte final sobre este pequeño gran animal de origen mexicano, abre tu libro de texto en la página 45 para que leas los puntos

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¡A, b, c, ch, d, … basta!

Marco: Tuve 25 puntos.

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Margarita, Pedro, Sofía… ¡Lotería!

el juego tradicional, no obstante, se pueden realizar adaptaciones o cambios, por ejemplo, puedes hacer una lotería de puros

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¡A, b, c, ch, d, … basta!

Marco: Tuve 25 puntos.

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¡Esta es mi historia!

En esta versión final incluyen signos ortográficos como las comas, los puntos, los signos de admiración.

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¡Me gustan los animales!l

“Ta kupin cacbe sbe el ta pulo itaj li tule”. Ta jk´upin xkakbe sbe´el ta puro itaj li jt´ule.

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Hay más de… hay menos de…

observa quien tiene más puntos, posteriormente escríbelas en tu cuaderno del mayor al menor puntaje.

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Registramos nuestras preferencias

El color rojo tiene 7 círculos y se pide que completes el registro por medio de puntos del mismo color.

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¿Cuántos hay?

un adulto, mamá, papá o de quien te acompañe: Utiliza tu dado, lánzalo 5 veces, observa y cuenta los puntos

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¿Cuánto me falta?

Si tus dados caen de la siguiente forma: El total de puntos es 8, ¿Cuánto te falta para llegar a 15?

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¡Juguemos al cajero!

Por turnos lanzarás el dado y el número de puntos que salga es la cantidad de fichas que vas a tomar del “Banco”.

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Jugando con la pirinola

llegar a 14 ¿Cuántos puntos faltan?

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Con pompones… a la meta

Si llega al número 9, ¿Cuántos puntos salieron?

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