Resultados para: «problemas-mentales»
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metales?
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· Ficha de clase
¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?
Resuelve el siguiente problema.
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· Ficha de clase
¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?
Realiza un organizador gráfico, que puede ser un mapa mental.
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· Ficha de clase
¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
En el agua no puedes observar bacterias, virus o metales pesados que la contaminan.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?
A esta mezcla de metales se le denomina aleación.
¿Por qué es necesario que el oro se mezcle con otros metales?
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las medidas preventivas para conservar la salud aplicando la ciencia química?
Elabora un mapa mental, en el que expreses las ventajas y desventajas de la química en la salud.
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· Ficha de clase
¿Cómo contribuye el conocimiento químico al cuidado del ambiente?
En tu cuaderno, responde las siguientes preguntas:
En la localidad donde vives, ¿qué problema de contaminación existe?
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las implicaciones de la química en el mundo actual?
¿Qué piensas de los problemas que hay sobre la basura en el mundo?
¿Qué harías para optimizar el uso de plásticos?
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· Ficha de clase
¿Cuáles propiedades de la materia identifico?
También se utiliza el litro como unidad de medida del volumen, a partir de recipientes graduados como son las pipetas, probetas
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· Ficha de clase
¿Para qué medimos en la ciencia?
resolver los planteamientos, éstas las puedes resolver al revisar tu libro de texto o al reflexionar en torno a los problemas
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los beneficios de separar mezclas en tu vida diaria?
¿Serán atraídos los metales?
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· Ficha de clase
¿Cómo identificas los componentes de una mezcla?
La amalgama es un material que es utilizado en odontología y es una aleación entre el mercurio y ¿qué otros metales?
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· Ficha de clase
¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
En la actualidad uno de los principales problemas que enfrentan los seres humanos es la contaminación.
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· Ficha de clase
¿Cómo recuperar y reutilizar el agua en mi comunidad?
¿Conoces otros problemas?
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las implicaciones de la investigación científica en la salud, en el ambiente y en la sociedad?
Observa como un proyecto que soluciona problemas aquí en la tierra, soluciona un problema en el espacio.
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· Ficha de clase
¿Cómo se clasifican los materiales?
Éstas las pueden resolver al consultar tu libro de texto, al reflexionar en torno a los problemas que se presentarán y al
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