Contenido · Ficha de clase

Preparando nuestra encuesta

Con esto terminarías la encuesta que aplicaremos a niñas y niños.

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Valeria, Kibsaim y Emiliano construyen una vara

La vara 3 es de una alumna Valeria, puedes pedir el apoyo de 2 personas más para que sean la vara 2 y vara 3 Con

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¿Quién mide?

Vamos a empezar con una actividad muy sencilla, mira te voy a contar que a Frida le dejaron de tarea medir con cuartas, una

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Visitantes misteriosos

¿Notaste que con la regla te resultó más fácil medir tus objetos?

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¡Juguemos a sumar!

2 El resultado es 9 cajas con 100 gomas, 4 cajas con 10 gomas y 2 gomas sueltas.

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Recolectando cifras

El jugador con mayor puntaje gana.

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Geometría con la maestra Rosalba

Geometría con la maestra Rosalba

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Reconociendo huellas

Aquí tenemos 2 columnas, una con imágenes que representan cuerpos geométricos y otra con las huellas de cada uno de ellos

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Fin de curso

Relaciona características de un cuerpo geométrico con sus representaciones.

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Las manzanas de Mateo

En este dado vienen dos números en huacales, 2 en canasta y 2 con manzanas sueltas, lo tendrás que lanzar 3 veces y formaremos

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¿Qué nos gusta más?

Con esa información podrás en un futuro recordar las actividades realizadas.

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Galletas de amaranto

También puede ser: 2 veces 10, es decir, 2 x 10 Ahora vamos a acomodar como se mencionó.

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Clasificando cuerpos geométricos

Utilizarás tarjetas con imágenes para el juego: cubo, prisma, cilindro, esfera, pirámide y cono.

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Juego de tres cifras

Coloca en la tabla la cantidad de tres cifras con monedas de peso y diez pesos y billetes de 100) 2 unidades que valen 2

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Trazando figuras geométricas

¿Sabes que con las figuras geométricas podemos crear nuestros propios dibujos?

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