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Ficha: ¿Qué propone el autor?

comprende el propósito comunicativo, el argumento y la postura del autor al leer artículos de opinión.

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Ficha: ¿Mi cuerpo se expresa?

En esta ficha de clase puedes crear una secuencia de movimientos y sonidos corporales para representar ideas, emociones,

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Ficha: ¿Quién opina?

comprende el propósito comunicativo, el argumento y la postura del autor al leer artículos de opinión.

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Ficha: ¿Qué dicen los recursos de persuasión?

comprende el propósito comunicativo, el argumento y la postura del autor al leer artículos de opinión.

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Ficha: ¿Qué es la postura crítica?

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Ficha: ¿Qué es la postura crítica?

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Ficha: ¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

construye una postura crítica ante la difusión de información que promueven las redes sociales y medios de comunicación,

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Ficha: ¿A poco es tu cumpleaños?

utiliza sus posibilidades corporales en la adaptación de secuencias en una manifestación cultural o artística para dotarla

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Ficha: ¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

promueve la postura no violenta ante los conflictos como un estilo de vida en las relaciones interpersonales y en la lucha

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Hormonas en la adolescencia

fisiológico, también se abordarán dos de las inquietudes que aparecen con los cambios físicos: relación con la imagen corporal

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Identidad

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Imagen corporal

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Imagen personal y autoestima

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Importancia de la expresión corporal y la pantomima

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Interpretación de las emociones e ideas expresadas por el grupo o en el contexto sociocultural

Reflexionarás sobre el significado de la expresión corporal en el entorno social.

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