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Sabores y olores

Reconocerás cuáles son los órganos principales del sentido del olfato.

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Las actividades recreativas

Se están organizando bien estas ideas principales. Giraremos nuevamente la ruleta.

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Los objetos son parte de nuestra comunidad

Los objetos de las personas representan parte de su historia y de la de su comunidad.

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Mi museo

Recuerda que un museo busca brindar información a través de los objetos que muestra o expone, para que las personas que lo

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¡Cuántos museos!

Hay una gran variedad de museos y como viste en la sesión pasada, estos permiten que las niñas, los niños y todas las personas

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Pequeñas acciones

Uno de los principales contaminantes de los ríos y océanos son los plásticos, porque los usamos solamente una vez, de ahí

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Cuidemos el medioambiente

“Hola maestro, yo quiero compartirles que aquí donde vivo está muy cerca la playa y en muchas ocasiones las personas que

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El otoño en México

Como puedes ver, hay árboles y personas caminando o en bicicleta.

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El verano en el lugar donde vivo

Al final escribe las ideas principales en la tabla.

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Llegó la primavera

Durante estos días de calor, muchas personas suelen usar algo que los mantenga un poco más frescos, de esa forma no se acaloran

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Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos

Énfasis: clasifica diversos objetos y materiales en sólidos, líquidos y gases a partir de sus principales características

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Materiales y objetos: sólidos, líquidos y gaseosos

Énfasis: distingue sólidos, líquidos y gases en el entorno, a partir de sus principales características.

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Los materiales en estado gaseoso de mi entorno

Conoce más sobre estos globos y las personas que los venden, observado el siguiente video.

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Bienvenidos a segundo grado

aumentarán, además, todo lo que viste en primero te ayudará para seguir aprendiendo acerca de ti mismo, de las demás personas

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Mi cuerpo y su cuidado

v=JDg5UMaCydoEn primer grado aprendimos que las principales partes de nuestro cuerpo lo conforman la cabeza, el tronco, las

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