Contenido · Ficha de clase

Retos de un ciudadano

Es poder participar.

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Principios y valores en un Estado de derecho

absoluta de servicio a la sociedad y se satisface el interés superior de las necesidades colectivas por encima del interés particular

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Por una convivencia pacífica

No olvides apuntar acciones, valores y formas de comportamiento que observes y escucha a las personas que participan en la

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Parece imposible, pero se logra

Reflexiona sobre las siguientes preguntas: ¿Has participado en acciones de este tipo?

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La diferencia nos enriquece

En él, las y los adolescentes participan para mejorar su entorno.

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Únicos y diversos

¿Eres de las personas que tomas la iniciativa y participa de manera activa en el grupo o dejas qué otros decidan por ti?

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Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia

Platica con tu familia y reparte las labores de limpieza, cuidado y mantenimiento del hogar de manera que todos participen

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Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja

Uno impide al otro tener amistades o participar en grupos por su cuenta.

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Equidad de género en mis espacios de estudio

Participar en actividades escolares inclusivas.

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Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

¿Qué barreras enfrentas para participar plenamente en tus grupos o tu comunidad?

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Mis espacios de convivencia

Aprendizaje esperado: Participa en proyectos para promover una cultura incluyente e intercultural

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¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?

Aprendizaje esperado: Participa en proyectos para promover una cultura incluyente e intercultural

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Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad

Reflexiona en las siguientes preguntas: ¿Alguna vez te has visto al espejo pensando en que, ese día en particular

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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

Observa algunos planteamientos que ella puede realizar: ¿Qué es más importante para ti: participar

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Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

Por ejemplo, participar en campañas de alfabetización.

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