Contenido · Ficha de clase

En busca del mejor valor

Énfasis: analiza la conveniencia de señalar la media aritmética, la mediana o la moda como cantidad representativa de un

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la mejor representante?

Cuando se elaboraron las tablas con los resultados de los dos equipos, se ordenaron.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El espacio que ocupa un cuerpo geométrico

¿Cambiará el orden que se les asignó? ¿Por qué crees que pudiera cambiar el orden? Observa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Prevención y estadística

Una de las primeras cosas que debes hacer es ordenar los datos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Todos dentro de la circunferencia

círculo que estaba angustiado al no saber con exactitud el valor de su circunferencia, ya que PI es un número con una cantidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un recorrido a través de la proporcionalidad

Es decir, el cociente entre las cantidades de un mismo renglón, no corresponden con la situación, de ahí que la tabla precio-cantidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un reto planteado por alumnos de sexto grado

seguir cuidando tu salud, en este momento, de acuerdo con los registros que se han recabado por diversos medios sobre la cantidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ofertas y promociones

Es correcta esta estimación ya que 8 es la cantidad menor que más se acerca a 10.80 pero presta atención a esto, 10.80 está

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Repartos equitativos

Algo así como que a todos nos toque la misma cantidad de algo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo divido?

Recuerda que habías dividido en quintos la cantidad de tambos que compraron para juntar agua de lluvia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué parte le toca a cada uno?

Para resolver este problema empieza por anotar las cantidades de gel antibacterial y jabón líquido que tienes, de jabón tienes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sucesiones especiales

No parece responder a la cantidad de triángulos, porque la primera figura no es un triángulo sino un punto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sucesión de figuras con progresión geométrica

, es decir: Cuál fue su sorpresa cuando éstos le comunicaron que no podía entregar esa cantidad de trigo ya

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la regularidad?

Ahora no se aumentó la misma cantidad que para la figura anterior.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lápices y libretas

Se sabe que la cantidad original de libretas está entre 185 y 190, y la de lápices, entre 220 y 225 ¿Cuál será la cantidad

Ver contenido