Contenido · Ficha de clase

Recolectando cifras

Recolectando cifras

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Geometría con la maestra Rosalba

Geometría con la maestra Rosalba

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reconociendo huellas

Aquí tenemos 2 columnas, una con imágenes que representan cuerpos geométricos y otra con las huellas de cada uno de ellos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fin de curso

Relaciona características de un cuerpo geométrico con sus representaciones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las manzanas de Mateo

En este dado vienen dos números en huacales, 2 en canasta y 2 con manzanas sueltas, lo tendrás que lanzar 3 veces y formaremos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué nos gusta más?

Con esa información podrás en un futuro recordar las actividades realizadas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Galletas de amaranto

El reto de hoy: Ahora ya no utilizarás una charola utilizarás dos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Clasificando cuerpos geométricos

Utilizarás tarjetas con imágenes para el juego: cubo, prisma, cilindro, esfera, pirámide y cono.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juego de tres cifras

Juego de tres cifras

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Trazando figuras geométricas

Recordemos que el trapecio tiene dos aristas de la misma longitud y las otras dos son de diferente longitud, qué te parece

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Usamos lo aprendido

Listo, ya acabaste con el primer diseño ahora sigue con el segundo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Haciendo mariposas

Finalmente, vamos con los botones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Balanza romana

Pesa dos kilos. Anótalo en la tabla, pero vamos a sacar el costo total de dos kilogramos de arroz.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pesando objetos

¿Cuántas canicas necesitamos para equilibrar la balanza con la tierra?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cubos mágicos

Voy a tomar la tarjeta con ese número, dice: Toma el cuadrado que está dividido en dos triángulos iguales, y un triángulo

Ver contenido