Resultados para: «leones-marinos»
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· Ficha de clase
Mis amigas y amigos me apoyan
Qué injusto, la verdad yo si estuviera en el lugar de Marisol le diría a Luis que es injusto que haga eso, que no le puede
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· Ficha de clase
Mi familia me apoya
reconocer y respetar los derechos de mi mamá, de mi abuelita, de mis vecinos y vecinas, tus derechos y los de la maestra Marina
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· Ficha de clase
Nuestros derechos a la alimentación y a la salud
caso de los servicios médicos son responsables de procurar que las niñas y los niños disfruten de los derechos que las leyes
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· Ficha de clase
Las niñas y los niños nos expresamos con libertad
Silvia y Marina piensan que es mejor realizar varios carteles con el nombre de los diferentes derechos de las niñas y los
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· Ficha de clase
Los efectos de mis acciones
Son dos hermosos paisajes con varios animales y vegetación, hay animales marinos y terrestres.
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· Ficha de clase
Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuya
Es del estado de Guanajuato, de San Miguel de Allende, obra de artesanos que con sus manos van creando estas imágenes llenas
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· Ficha de clase
Convivo con niñas y niños de mi edad
Antes de pasar al tercer círculo, qué te parece que para continuar esta sesión lees un cuento que se llama “Hasta que podamos
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· Ficha de clase
Todos podemos retribuir a nuestra comunidad
manzana y Carmen la escucha con atención.Acción reciproca número 3
A cambio de un conocimiento, Carmen crea con sus propias manos
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· Ficha de clase
Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos
Es una situación muy desafortunada; sin embargo, ya se han implementado leyes, es decir reglas claras que debemos de cumplir
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· Ficha de clase
Dialoguemos para solucionar el conflicto
Continúa resguardándote en casa, utiliza tu cubre boca y lava tus manos continuamente.
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· Ficha de clase
Niñas y niños resolvemos conflictos
¿Tratan a Lucía y Mariano con igualdad?
¿Cómo sería la historia si hubiera igualdad en esta familia?
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· Ficha de clase
Nos solidarizamos para cambiar las injusticias
Coloquen alguna frase como la anterior y anexa las manos de papel a tu Árbol de Formación Cívica y Ética.
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· Ficha de clase
Hagamos un acuerdo
En este caso Mario tirará primero.
Mario: Bueno entonces, yo tiro primero.
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· Ficha de clase
Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común
Leyes.
Justicia.
Cuidado.
Autoridad.
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· Ficha de clase
Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común
Leyes.
Justicia.
Cuidado.
Autoridad.
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