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Reconocemos objetos y materiales

Identifica y escribe en tu cuaderno el nombre de dos objetos que se encuentren en estado líquido.

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Croquis de olores y sabores

A la lengua y en diferentes partes de ella podemos sentir todos esos sabores.

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Cuidando mi sentido del gusto

Recordar cepillar la lengua y acudir al dentista dos veces al año.

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Conmemoración del Día del Trabajo

Observa el siguiente esquema y escribe las ideas que, a lo largo de la sesión, se vayan recuperando.

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En la cocina con Abril

Seguramente tu lengua percibió todos los sabores.

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Estado gaseoso

Para comenzar la sesión, escribe en tu libreta todo aquello que sabes sobre el estado gaseoso.

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Conmemoración del Día del Trabajo

Observa el siguiente esquema y escribe las ideas que, a lo largo de la sesión, se vayan recuperando.

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¡Vamos a divertirnos!

en tu lengua materna.

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Acciones para cuidar el medioambiente

Además, en la tabla escribe: “Cuidar a los animales, no tirando basura al mar o a los ríos” Todas

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Características de los sólidos, líquidos y gaseosos

Hay tres sobres y cada uno tiene escrito el nombre de cada uno de los estados de la materia.

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Sabores y olores

La lengua está llena de papilas gustativas que son esos puntitos que tenemos en la lengua.

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Las actividades recreativas

Escribe en la tabla: Actividad recreativa: Bailar.

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Un museo en mi casa

Puedes apoyarte en lo que has aprendido al respecto en tu clase de Lengua Materna y en tu libro de texto.

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Mi museo

Escribe ahora en la tabla: instrumentos musicales con materiales reutilizables.

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¿Qué es un museo?

Observa que tenemos algunas oraciones escritas, con espacios en blanco, estos los llenaremos con las palabras que hacen faltan

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