Contenido · Ficha de clase

¿Cuánto mide?

Recuerdas las varitas utilizadas en la sesión anterior, también hoy las utilizarás.

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Avanzamos y retrocedemos

Ella fue mencionando la cantidad de cada una de las casillas por las que pase su carrito: 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80,

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Fábrica de pelotas de béisbol

, puedes crear tus propias tarjetas con las cantidades que quieras solo es importante tener claras las cantidades.

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Formando y ordenando cantidades

Las fichas azules valen 1, las rojas 10 y las verdes 100.

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Manos a la obra con la encuesta

Observa con atención las siguientes tablas, las cuales tendrás que ir llenando con la información de la encuesta.

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Preparando nuestra encuesta

Las opciones de respuesta pueden ser las mismas que la anterior. Lengua materna.

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Valeria, Kibsaim y Emiliano construyen una vara

Las vamos a utilizar para medir el largo y el ancho de donde te encuentres, tú recamará, la sala, la cocina.

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¿Quién mide?

Lucia va midiendo con la tira más pequeña las 6 cuartas de color rosa y las 8 cuartas de color morado.

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Visitantes misteriosos

de las pisadas eran diferentes?

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¡Juguemos a sumar!

Lo mismo realizarás con las decenas y las centenas.

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Recolectando cifras

Una resta Registra las cantidades.

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Geometría con la maestra Rosalba

Reconocerás las características de las pirámides.

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Reconociendo huellas

y ¿cuáles son las caras de este cuerpo geométrico?

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Fin de curso

Nota: El juego termina hasta que se ordenan las seis imágenes.

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Las manzanas de Mateo

Las manzanas de Mateo

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