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· Ficha de clase
¿Qué es la equidad de género?
Escribe
una breve frase al respecto, la cual podrán complementar a lo largo de la sesión.
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· Ficha de clase
Decido informarme acerca de mi sexualidad
8gIreH1H8
La sexualidad es un aspecto fundamental de la condición humana, presente a lo largo
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· Ficha de clase
Situaciones de riesgo durante la adolescencia
A la larga, puede padecer alcoholismo y otras enfermedades como la cirrosis.
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· Ficha de clase
Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas
opiniones y gustos distintos, entonces no hay cultura de paz; por lo tanto, retomando lo que ya se había comentado a lo largo
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· Ficha de clase
¿Qué es la cultura de paz?
Derivado de esas luchas, hay personas que, a lo largo de la historia, han recibido el Premio Nobel de la Paz, por su dedicación
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? Colonialismo en Asia y África
segunda Revolución Industrial, el imperialismo y los Estados nacionales, mismos que se abordarán con mayor profundidad a lo largo
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? Estados nacionales
“En el siglo XIX va a aparecer con una fuerza incontenible, el fenómeno nacionalista que, a la larga, transformará la vieja
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? El Imperialismo
Para guiarte a lo largo de la sesión, te sugerimos
consi
derar las siguientes preguntas
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? La segunda Revolución Industrial
ininterrumpidamente edificadas del siglo XX, aunque las chimeneas de las fábricas, que con frecuencia se extendían a lo largo
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· Ficha de clase
Protagonistas de la historia
A lo largo de la historia han existido mujeres y hombres conocidos y desconocidos que, con sus acciones, cambiaron el rumbo
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· Ficha de clase
Construyendo la historia: una mirada a los movimientos de independencia de las colonias españolas en América
Los purépechas la llamaron Guayangareo, que quiere decir “Loma larga y achatada”.
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· Ficha de clase
Un paseo histórico
Recordaste la diferencia entre hechos de corta duración, por ejemplo, la Toma de la Bastilla, y procesos, que son de larga
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· Ficha de clase
La Paz Armada
A lo largo de esta sesión has estudiado que si bien no hubo enfrentamientos armados que implicaran a todas las potencias
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· Ficha de clase
Nacionalismo y Romanticismo
Antes de iniciar, recuerda que es importante que participes en las actividades planteadas a lo largo de la sesión; también
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· Ficha de clase
El reparto del mundo II
Para entender cómo se desarrolló este proceso, se proponen las siguientes preguntas que te guiarán a lo largo de la sesión
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