Resultados para: «imaginar-escenas»

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Condiciones e instituciones para mi desarrollo integral
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Condiciones e instituciones para mi desarrollo integral
Imagina que hay personas habitantes de comunidades rurales que colaboran en el campo desde temprana edad, la paga a veces
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Mis derechos como adolescente
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Mis derechos como adolescente
Realiza el siguiente ejercicio, se trata de imaginar.
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La adolescencia en la historia
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La adolescencia en la historia
Estas escuelas formaban parte de la preparación de los jóvenes para la vida adulta.
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El cuidado de la salud y el bienestar
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El cuidado de la salud y el bienestar
En las escuelas que no lo recibieron, ¿qué necesidades le obstaculizaban satisfacer?
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Reflexión personal para mi bienestar
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Reflexión personal para mi bienestar
Imagina que tienes un malestar y alguien les pregunta, ¿cómo estás?
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¿Se puede alcanzar el horizonte? Estrategias y planes de vida
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¿Se puede alcanzar el horizonte? Estrategias y planes de vida
En el video, se menciona con claridad que a veces las cosas no resultan como esperas, a veces pasan cosas que hacen cambiar
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El juego del autoconocimiento
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El juego del autoconocimiento
Imagina tu vida como una obra de arte, puedes crearla, darle forma. Está en tus manos.
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¡Todo lo que puedo lograr!
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¡Todo lo que puedo lograr!
Cuando puedas, busca más acerca de su trabajo e imagina todo lo que logró con las capacidades que contaba en ese momento.
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Para cambiar el mundo, actúo yo y actuamos todos
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Para cambiar el mundo, actúo yo y actuamos todos
un asunto público que debe atenderse inicialmente desde el nivel social, porque se requieren muchos años para crear escuelas
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Las adicciones y el cuidado de la integridad
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Las adicciones y el cuidado de la integridad
Imagina tener que consumir algo para poder estar de buen ánimo, sentirse concentrado, trabajar o no estar triste.
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Por una convivencia democrática escolar
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Por una convivencia democrática escolar
Esas son acciones que fomentan una convivencia pacífica en las escuelas.
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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
Por ello, en el caso de las escuelas como centros de formación, es necesario conocer los postulados de la convivencia pacífica
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El conflicto en la convivencia diaria
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El conflicto en la convivencia diaria
Para ello se ha considerado necesario que las escuelas sean espacios que contribuyan a la educación para la paz, la cual
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¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?
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¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?
Pero, ¿te imaginas lo complicado que puede ser para una persona lograr que una institución resuelva sus demandas?
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Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria
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Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria
Sobre todo, en espacios donde conviven diferentes personas, como las escuelas.
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