Resultados para: «hats»
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haes?
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· Ficha de clase
Aprendiendo del conflicto
En tu caso: ¿has pasado por una situación similar?
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· Ficha de clase
El conflicto en la convivencia diaria
Por el momento has revisado aspectos conocidos acerca de los conflictos y la importancia de solucionarlos para aprender a
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· Ficha de clase
Cultura de paz en la solución pacífica de conflictos
Has concluido el tema del día de hoy.
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· Ficha de clase
Cultura de paz entre las naciones
Por ejemplo, ¿has escuchado hablar de “los tutsi” y “los hutu”?
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· Ficha de clase
Cultura de paz entre los pueblos
https://youtu.be/ge2dJGSjufk
Has finalizado la sesión, donde analizaste lo que significa la cultura de paz y cómo
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· Ficha de clase
Aprendamos del conflicto
Has concluido.
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· Ficha de clase
Por una cultura de paz para todas las personas
Ahora, reflexiona sobre lo que has aprendido hasta el momento y ponlo en práctica en tu vida diaria.
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· Ficha de clase
La convivencia pacifica: una estrategia de las naciones
Has concluido el tema de esta sesión.
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
Has concluido esta sesión.
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos
Has concluido.
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· Ficha de clase
Igualdad ante la ley y democracia
Como has revisado, para una sociedad democrática esto es una condición necesaria.
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· Ficha de clase
Todas las personas somos iguales ante la ley
Como has venido revisando, la igualdad es un valor que nos otorga los mismos derechos a todas las personas, independientemente
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· Ficha de clase
La igualdad: un valor y un derecho
de la edad, estado civil, discapacidad, género u otra característica, lo cual te invita a recordar algunas nociones que has
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· Ficha de clase
¿Quién aplica las leyes?
También tienen la obligación de aplicar las leyes, con base en principios que ya has revisado en sesiones anteriores.
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· Ficha de clase
El valor de la imparcialidad de las leyes y normas
Seguramente también has coincidido en algunos puntos expuestos.
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