Contenido · Ficha de clase

¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?

Expresarás tus ideas a la maestra y a tu familia de nuevas actividades que desearías llevar a cabo. ¿Qué hacemos?

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Aprendizaje esperado: reconoce lo que sienten los demás en situaciones de desacuerdo.

Es muy importante expresar lo que sientes, pero también entender lo que la otra persona piensa y siente.

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La oca del poder

Héctor: ¡Ya me emocioné! Saladín: Me da gusto. Mucha atención porque llegaron: Los sobres secretos.

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Los oídos no son sólo para oír, también son para escuchar

Escucharás e identificarás las demandas de las personas a tu alrededor y las expresarás con tus propias palabras.

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El problema de Martino

reconoce que las personas experimentan malestar o dolor emocional en situaciones de maltrato, discriminación o exclusión.

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Las cosas se construyen con esfuerzo y perseverancia

Y entendió que, aceptando la ayuda de otras personas, practicando y con perseverancia puede también regular sus emociones

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Tenemos superpoderes

Voy a ayudar a quien lo pueda necesitar, atento estaré, las emociones miraré.

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El agente emocional

El agente emocional

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Utilicemos las emociones

Utilicemos las emociones

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Tus emociones son tus decisiones

Tus emociones son tus decisiones

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Examen emocional

Examen emocional

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Encontremos la calma

Describe con ayuda, cómo se expresan ambos estados en el cuerpo, voz y conducta.

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El interesante caso de las emociones en el cuerpo

El interesante caso de las emociones en el cuerpo

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Emoción sin aflicción

Las emociones ahí están para ayudarnos, cómo las expresamos y regulamos es nuestra responsabilidad.

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¡Ayudar, sin mirar atrás!

La canción se llama Universo de emociones Autor: Francisco Sardina. Universo de e Emociones.

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