Contenido · Ficha de clase

Las abuelas y abuelos nos enseñan

busca información por sí mismo, utilizando las fuentes de información que tiene a su alcance.

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Contenido · Ficha de clase

Narramos en forma escrita

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Contenido · Ficha de clase

La preparación del nikbil ich

La preparación del nikbil ich

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(clase bilingüe)

El día y la noche

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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

en equipos escribe textos, atendiendo la función social que cumplen dichos textos.

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Pregunto y aprendo

En el programa televisivo se contará con la participación de la maestra Guadalupe del Rocío Moo Cauich del estado de Yucatán

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Contenido · Ficha de clase

De lo oral a lo escrito

De lo oral a lo escrito

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Para qué y quién escribo

La segunda pregunta tiene que ver con especificar a quién le estas escribiendo. Amigo → compañero de clase.

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Dibujemos los caminos que andamos

Lee la respuesta de María: ¡Guau!

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Mi plan de lectura

Mi plan de lectura

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Contenido · Ficha de clase

Anécdotas divertidas

participa en juegos con las palabras tanto de manera oral como escrita.

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(clase bilingüe)

Al igual que la de Ernesto, el niño de la comunidad de Gloria.

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La guía de revisión

La guía de revisión

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Reviso y corrijo

Observa, esta es la noticia que vamos a revisar: Ve revisando cada punto de la guía, y ve llenado del formato.

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(clase bilingüe)

ventajas como poder dar vida a los personajes, leer de manera cada vez más clara, mejorar la modulación de la voz.

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