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¿Qué mejoras hacer al diseño de nuestro producto o servicio?

las tizas, como se mencionó en la sesión anterior, al ser de yeso, sulfato de calcio y carbonato de calcio, por ser un mineral

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Mi voz se ve y se escucha

Así mismo, cuando realizas una actividad artística, lo que proyectas tiene influencia en quien lo mira. 

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¡Cómo cambia todo a mi alrededor!

Yo recuerdo que mi abuelita me platicaba que usaba una estufa como esta, y como combustible utilizaban leña o carbón, mira

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¿Qué hay más?

¡Mira la cantidad de animales y plantas que hay! Todos son elementos naturales.

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Las actividades diarias

Aprendizaje esperado: Identifica actividades cotidianas que realiza en su casa y en la escuela, la distribución

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Las actividades diarias

Aprendizaje esperado: identifica actividades cotidianas que realiza en su casa y en la escuela, la distribución

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Días de trabajo y de descanso

id entifica actividades cotidianas que realiza en su casa y en la escuela, la distribución

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De lunes a domingo

esperado: identifica actividades cotidianas que realiza en su casa y en la escuela, la distribución

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Tic, tac, volvemos a empezar

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Todo en orden

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1, 2, 3 Ordenamos las actividades

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Lo que hago para aprender, cuidarme y ayudar

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“Luz y colores”

Mira por el orificio con la pestaña de arriba abierta.

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“Luz para ver”

Mira te voy a mostrar lo que pasa con la luz.

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“Los tres grupos de alimentos”

Observa la imagen, se refiere a la distribución y clasificación de los alimentos en el Plato del Bien Comer:

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