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Algunas experiencias de la no violencia

, tomó de la mano de un soldado la brocha y trazó una línea que pasaba sobre los cuerpos de los jóvenes y concluía en el

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

Educación Física: Te enseña el cuidado y control del cuerpo para mantener la salud física y mental.

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Aprendamos del conflicto

Lucía siente mucha tristeza por la negativa de sus padres y corre a su cuarto a llorar. ¿Cuál es el conflicto?

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Cultura de paz: una forma de solucionar los conflictos

Ahora para profundizar más sobre el tema lee el siguiente texto: Para que la paz se quede Carlos Sotelo (Colombia) “La paz

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Ser imparcial es no discriminar

Otro tipo de discriminación es considerar que la mujer no puede decidir sobre su cuerpo y, en esta situación particular,

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El actuar imparcial de la autoridad con apego a las leyes

intermedio entre la casa y el espacio público y que la cultura de la legalidad comienza en el hogar y continúa en las calles

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La igualdad: un valor y un derecho

ejemplo: eres diferente a tu hermana menor en cuanto a que tienes otra edad, tú estudias primero de secundaria y ella cuarto

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Igualdad de trato

Esto lo establece la Constitución Política de nuestro país, en su artículo cuarto, que menciona que la mujer y el hombre

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Por una convivencia democrática escolar

la entrada porque hay un sinfín de situaciones que se deben cuidar, por ejemplo: dar el paso al alumnado al cruzar las calles

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Participación ciudadana: democracia directa e indirecta

Mientras que la función del Rey Carlos XVI Gustavo de Suecia sólo es protocolaria y moderadora.

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¡Participemos!

Por ejemplo, la concientización sobre los problemas ambientales o el cuidado de las calles, evitando tirar basura, barriendo

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Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

¿Qué le contestarías a Carlos a partir de lo que aprendiste? Escribe algunas líneas en tu cuaderno.

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Clásico, panorama general

Sobre ese plano se trazaron calles, palacios, templos y conjuntos habitacionales con una población multiétnica dedicada a

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Mesoamérica: diversidad y tradiciones compartidas

El propio Cortés fue identificado a lo largo del periodo colonial como “El marqués”, título político otorgado por Carlos

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El tiempo mesoamericano

equipos de dos o tres jugadores, quienes portaban un atuendo especial y golpeaban la pelota con distintas partes de su cuerpo

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