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La Conquista I

Énfasis: conocer las culturas y pueblos más allá de Tenochtitlan.

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La vida urbana y la vida rural novohispanas

Continúa para conocer más sobre la vida urbana y rural en este periodo.

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El mestizaje

digitales y audiovisuales que tengas a la mano, por ejemplo, entra a la página del Museo Nacional del Virreinato para conocer

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El Galeón de Manila

Observa el siguiente video para conocer más acerca del Galeón de Manila.

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El comercio Novohispano

Énfasis: conocer los intercambios comerciales, los medios de transporte terrestre, las embarcaciones españolas y

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La economía novohispana

Énfasis: conocer los cambios en la agricultura, la introducción de nuevas especies animales y el uso de la moneda

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La memoria indígena

Énfasis: conocer la importancia histórica de la obra de fray Bernardino de Sahagún.

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La conquista espiritual III

Conocer el uso de la imprenta en la evangelización y el papel de los jesuitas en la educación y la economía.

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La conquista espiritual II

Evangelizar significa predicar o dar a conocer la doctrina cristiana del evangelio.

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La conquista espiritual I

En primer lugar, los mesoamericanos parecieron estar dispuestos a conocer y adorar a los dioses cristianos, así concibieron

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El mestizaje cultural

Para tener una idea más precisa, en la sección Leer para Conocer podrás conocer la leyenda “La mulata de Córdoba”.

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Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II

Énfasis: conocer y comparar los diferentes mitos y leyendas sobre el maíz en diferentes culturas.

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Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I

Observa el siguiente video para conocer cómo fue creado.

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Lo que quedó en el tintero: el papel de las mujeres en el México prehispánico

Ahora, conocerás algunas características de la vida cotidiana de las mujeres en la época prehispánica.

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Costumbres y vida cotidiana II

En esta sesión abordarás el tema de “Costumbres y Vida Cotidiana II”, en el que conocerás aspectos de la convivencia social

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