Contenido · Ficha de clase

Programación (LI2°)

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De compras en el tianguis

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La ruleta de la suerte

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Un día en la granja de mi abuelito

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La huerta de la familia de Isaac

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¿De cuánto en cuánto?

¿De cuánto en cuánto?

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Los globos divertidos

Dibuja en tu cuaderno los globos que tendría cada niño y cuenta de 3 en 3 los globos.

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¿Quién llega primero?

Énfasis: Construir sucesiones numéricas de 2 en 2, de 3 en 3, de 4 en 4… hasta de 9 en 9.

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¡Tiro al blanco!

Vas a utilizar seis fichas diferentes, cada una de las fichas te permite sumar el número en el que caiga, esas mismas veces

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Registra, observa y aprende

Se sabe que compró naranjas, plátanos, guayabas y manzanas, pero no sabemos la cantidad de cada fruta ¿Cómo podrías saberlo

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¡A reunir y organizar datos en tablas!

para cada pregunta la respuesta de la mayoría.

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¿Tú qué opinas?

tu ayuda para escribir la cantidad de preferencias que tuvo cada deporte.

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Juguemos basta

esta manera, podrán comprobar de manera concreta, si es correcto o no, cada resultado.

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La cocina de Domingo

La cocina de Domingo

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Sumar y restar en la kermés de mi escuela

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