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“Los niños y sus mascotas”

En esta sesión vamos a ver un tema nuevo, vamos a ver qué es una gráfica de barras y vamos a estudiar cómo se interpreta

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“Varios caminos y distintas mediciones”

En el video se menciona cómo medir la altura de un basquetbolista.

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“Muchas formas de medir”

¿Cómo estuvieron tus estimaciones? ¿Casi, casi le atinaste? ¿Sí? ¡Muy bien!

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¿Qué parte es?

La pregunta es, ¿Cómo se leería?

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El tiempo y sus problemas

Para continuar traje una serie de actividades que realizó un sobrino mío llamado Uriel en un día para que analicemos cómo

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Mientras más cerca, mejor.

¿Cómo lo supiste?

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Combinaciones secretas

Para ayudarle a Miguel, necesitaras saber cómo está la sucesión de sus números para las combinaciones.

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Fábrica de pelotas

resolver su problema, puedes calcular la producción del día 6 de las cajas chicas de pelotas, es importante que veamos cómo

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Los juegos

¿Cómo podemos hacerle para obtener esta información?

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Números suben, números bajan

¿De qué otra manera podrías decir cómo acomodaste los números?

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Dibujemos margaritas

¿Cómo expresarías esto con fracciones?

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La fiesta de cumpleaños

Recuerdas, ¿Cómo era una fiesta?

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Lo mismo para todas y todos

¿Cómo lo pondríamos?

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Carreritas

¿Eso cómo se relaciona con punto B de la pista?

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Memorama y cartulinas, ¿qué será?

A ver y, ¿Cómo se ilumina el cuadrado?

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